Projecto TEST contribui para as prioridades de modernização do Ensino Superior destacadas pelo ministro
Projecto TEST contribui para as prioridades de modernização do Ensino Superior destacadas pelo ministro
A qualidade da formação, a modernização das infra-estruturas, a harmonização curricular e o reforço da investigação científica estiveram entre as prioridades destacadas pelo Ministro do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, Dr. Albano Vicente Lopes Ferreira, numa entrevista à Televisão Pública de Angola (TPA) sobre o futuro do Ensino Superior em Angola. São desafios que encontram resposta em diferentes áreas de intervenção do Projecto de Desenvolvimento do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia (Projecto TEST).
Na entrevista concedida à TPA, no dia 13 de Outubro de 2026, o Ministro apresentou uma reflexão sobre os progressos e os desafios do Ensino Superior em Angola, defendendo a necessidade de consolidar a qualidade da formação, fortalecer as instituições e preparar profissionais capazes de contribuir para o desenvolvimento económico e social do país.
As prioridades abordadas estão alinhadas com os objectivos do Projecto TEST, uma iniciativa do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), financiada pelo Banco Mundial e pela Parceria Global para a Educação (GPE), que apoia a transformação do sector através de investimentos na formação, na qualidade dos programas académicos, nas infra-estruturas e na capacidade de gestão institucional.
Avaliação, acreditação e harmonização curricular
A garantia da qualidade foi um dos temas centrais da intervenção do Ministro, que destacou o trabalho desenvolvido pelo Instituto Nacional de Avaliação, Acreditação e Reconhecimento de Estudos do Ensino Superior (INAAREES).
Neste domínio, o Projecto TEST apoia o fortalecimento da capacidade técnica e institucional do INAAREES, contribuindo para a melhoria dos mecanismos de avaliação e acreditação de cursos e Instituições de Ensino Superior.
A harmonização curricular, igualmente abordada pelo Ministro, constitui outra área de intervenção do Projecto TEST. O trabalho desenvolvido procura promover referenciais comuns de formação, actualizar conteúdos e integrar competências relacionadas com a transformação digital, a sustentabilidade e as necessidades do mercado de trabalho, respeitando a autonomia académica das instituições.
Estas iniciativas partilham um objectivo: contribuir para uma formação mais consistente, relevante e preparada para responder aos desafios actuais de Angola.
Bolsas de estudo e valorização da formação do docente
O Ministro também sublinhou a importância da qualificação dos docentes e das bolsas de estudo para o desenvolvimento do capital humano. O Projecto TEST contribui para este esforço através de iniciativas de melhoria da formação inicial de professores, incluindo mecanismos de apoio por bolsas de estudo, em articulação com as entidades nacionais competentes.
A aposta na preparação de futuros professores tem uma dimensão social particularmente relevante. Melhorar a qualidade da formação docente significa criar condições para que mais crianças e jovens beneficiem, no futuro, de um ensino de maior qualidade, contribuindo para reduzir desigualdades e ampliar oportunidades educativas.
Infra-estruturas e investimento para melhorar as condições de aprendizagem
A necessidade de modernizar as infra-estruturas e reforçar os equipamentos laboratoriais foi igualmente destacada pelo Ministro como condição essencial para melhorar o Ensino Superior. Esta prioridade está reflectida na Componente 1 do Projecto TEST, que contempla intervenções nas infra-estruturas de formação de professores, nomeadamente nos Institutos Superiores de Ciências da Educação (ISCED) da Huíla, do Huambo e do Uíge. As intervenções previstas procuram melhorar os espaços e as condições de ensino e aprendizagem, respondendo às necessidades das instituições e dos seus estudantes.
Paralelamente, através dos Acordos Baseados em Resultados (ABR), o Projecto apoia propostas de desenvolvimento institucional orientadas para a melhoria da qualidade da formação, da investigação e da ligação das Instituições de Ensino Superior às necessidades da sociedade e da economia. Foi precisamente este mecanismo de financiamento de projectos institucionais que o Ministro referiu durante a entrevista, destacando o seu contributo para melhorar as condições de formação e investigação, incluindo a actividade laboratorial.
Investigação, inovação e modernização das instituições
Na sua entrevista à TPA, o Ministro também defendeu uma maior articulação entre universidades, investigadores e sectores produtivos, reconhecendo a importância da investigação científica e da transferência de conhecimento para responder aos desafios nacionais. O Projecto TEST acompanha esta orientação através de iniciativas que promovem a relevância dos programas académicos, a aproximação entre as instituições e o mercado de trabalho, a investigação aplicada e a modernização dos serviços do Ensino Superior.
Neste contexto, a transformação digital assume um papel transversal, com intervenções destinadas a reforçar as competências digitais, a conectividade académica e científica e a utilização de informação para apoiar a gestão e a tomada de decisões.
A modernização institucional não se esgota na introdução de novas tecnologias. Exige também capacidade de gestão, cooperação, transparência e uma cultura de melhoria contínua que permita às instituições transformar recursos e conhecimento em resultados para a sociedade.
Um compromisso com o futuro do Ensino Superior em Angola
Na conclusão da entrevista, o Ministro dirigiu um apelo aos estudantes, docentes e investigadores, destacando o empenho, o profissionalismo e o rigor como elementos fundamentais para o progresso do país.
Esta visão encontra correspondência na missão do Projecto TEST: apoiar um Ensino Superior mais qualificado, inclusivo, relevante e preparado para responder às necessidades de Angola.
Da formação de professores à harmonização curricular, da garantia da qualidade à modernização das infra-estruturas e ao reforço da investigação, as diferentes componentes do Projecto contribuem para um objectivo comum: criar melhores condições para que as instituições formem profissionais, produzam conhecimento e participem activamente no desenvolvimento nacional.
Investir no Ensino Superior é, também, investir nas oportunidades das novas gerações e na capacidade de Angola construir o seu futuro.
Perguntas frequentes
1. Que prioridades destacou o Ministro na entrevista à TPA?
A qualidade da formação e a avaliação dos cursos, a harmonização curricular, a qualificação dos docentes, a modernização das infra-estruturas e laboratórios e o reforço da investigação científica.
2. Como contribui o Projecto TEST para estas prioridades?
O projecto apoia o INAAREES, a harmonização curricular e a formação inicial de professores, incluindo bolsas de estudo. Financia ainda obras nos ISCED da Huíla, do Huambo e do Uíge e projectos institucionais através dos Acordos Baseados em Resultados.
3. Quem financia o Projecto TEST?
O Projecto TEST é uma iniciativa do MESCTI, financiada pelo Banco Mundial e pela Parceria Global para a Educação (GPE).
