Projecto TEST visita o INOV-NORTE e reforça referências para os futuros centros de excelência de inovação pedagógica em Angola

Representante do Projecto TEST em visita ao INOV-NORTE, na Universidade do Porto

Projecto TEST visita o INOV-NORTE e reforça referências para os futuros centros de excelência de inovação pedagógica em Angola

O Projecto de Desenvolvimento do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia (Projecto TEST), implementado pelo Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI), está a preparar a criação de centros de excelência regionais em Angola, destinados a promover a inovação pedagógica e o desenvolvimento de competências digitais da comunidade académica.

Neste âmbito, realizou, a 29 de Setembro de 2026, uma visita técnica ao Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte de Portugal, INOV-NORTE. O objectivo foi conhecer experiências e modelos de funcionamento que possam contribuir para a criação destes centros em Angola.

O Projecto TEST esteve representado pelo Eng. António Lucas Kuenhe Paraíso, Especialista em Tecnologias de Informação para a Educação, envolvido na implementação do Roteiro Executivo Integrado de Transformação Digital do Ensino Superior e nas iniciativas da Rede Nacional de Ensino e Investigação de Angola (AngoREN).

Em resumo: a 29 de Setembro de 2026, o Projecto TEST visitou o INOV-NORTE, Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte de Portugal, com encontros na Reitoria da Universidade do Porto e na Universidade Técnica do Porto. A visita permitiu identificar referências em governação, capacitação docente, sustentabilidade, recursos educativos digitais e articulação nacional, que vão apoiar a criação dos centros de excelência de inovação pedagógica previstos em Angola.

Por que motivo o Projecto TEST visitou o INOV-NORTE

A transformação digital do Ensino Superior angolano não exige apenas equipamentos e conectividade. Exige também docentes qualificados, metodologias activas de aprendizagem e estruturas capazes de apoiar as instituições de forma contínua. É precisamente este o papel dos centros de excelência regionais que o Projecto TEST está a preparar.

O INOV-NORTE é uma referência neste domínio. Criado em 2024, com financiamento do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) de Portugal e da União Europeia, junta seis instituições de Ensino Superior do Norte de Portugal, com mais de 5.000 docentes e 91.000 estudantes, e acaba de concluir o seu primeiro ciclo de actividades. Conhecer este percurso, com os seus acertos e dificuldades, permite ao Projecto TEST antecipar desafios e fazer escolhas mais informadas.

O Projecto TEST participou em duas sessões de trabalho no Porto

A 29 de Setembro, o Projecto TEST participou em dois encontros institucionais: o primeiro, na Reitoria da Universidade do Porto, com o Professor Doutor Fernando Remião, Vice-Reitor da instituição e Coordenador do consórcio INOV-NORTE; o segundo, no Centro de Inovação Pedagógica da Universidade Técnica do Porto, com a Professora Doutora Celda Morgado, Vice-Reitora e membro da coordenação do consórcio.

Os encontros permitiram conhecer experiências de capacitação docente, inovação pedagógica e transformação digital, com particular enfoque nos modelos de governação e nas estratégias de sustentabilidade dos centros de excelência. A visita foi igualmente noticiada pela Universidade Técnica do Porto.

Resultados da visita para o Projecto TEST

Referências para os futuros centros de excelência em Angola

A partir das experiências partilhadas, foram identificadas cinco dimensões de interesse para a concepção e estruturação dos futuros centros de excelência em Angola:

  1. Governação institucional: modelos de organização, coordenação e articulação entre as instituições participantes;
  2. Capacitação docente: programas de formação pedagógica, metodologias activas de aprendizagem e integração de tecnologias digitais e inteligência artificial;
  3. Sustentabilidade: mecanismos de continuidade das actividades para além do período inicial de financiamento;
  4. Recursos educativos digitais: plataformas colaborativas de produção e partilha de conteúdos pedagógicos;
  5. Articulação nacional: mecanismos de coordenação e colaboração entre centros, tendo como referência a experiência do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES).

Perspectivas de cooperação institucional

Na sequência da visita, o consórcio INOV-NORTE reiterou a disponibilidade das instituições parceiras para dar continuidade à partilha de experiências e explorar futuras oportunidades de cooperação interinstitucional nos domínios da inovação pedagógica e da transformação digital do Ensino Superior.

O Projecto TEST foi igualmente convidado a acompanhar o encontro do CNIPES, subordinado ao tema «Refletir o presente, transformar o futuro: contributos para o setor», agendado para 30 de Outubro de 2026, na Reitoria da Universidade do Porto, com transmissão online.

A iniciativa integra os esforços do Projecto TEST, financiado pelo Banco Mundial e pela Parceria Global para a Educação (GPE), para fortalecer as capacidades institucionais, desenvolver competências digitais e promover a modernização do Ensino Superior em Angola.

As referências recolhidas contribuirão para fundamentar as opções técnicas e institucionais na preparação dos futuros centros de excelência de inovação pedagógica, privilegiando soluções sustentáveis e ajustadas à realidade nacional.

Perguntas frequentes

1. Quando e porque visitou o Projecto TEST o INOV-NORTE?

A 29 de Setembro de 2026, para conhecer experiências e modelos de funcionamento que apoiem a criação dos centros de excelência de inovação pedagógica previstos em Angola.

2. Quem representou o Projecto TEST na visita?

O Eng. António Lucas Kuenhe Paraíso, Especialista em Tecnologias de Informação para a Educação do Projecto TEST. Reuniu-se com o Professor Doutor Fernando Remião, na Reitoria da Universidade do Porto, e com a Professora Doutora Celda Morgado, na Universidade Técnica do Porto.

3. O que é o INOV-NORTE?

É o Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte de Portugal. Criado em 2024 com financiamento do PRR, junta seis instituições de Ensino Superior, com mais de 5.000 docentes e 91.000 estudantes.

4. Que resultados trouxe a visita para o Projecto TEST?

Referências em cinco dimensões: governação institucional, capacitação docente, sustentabilidade, recursos educativos digitais e articulação nacional entre centros, tendo como exemplo o CNIPES.

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